Dans les contes de demain,

* Les héros habiteront des maisons fabriquées par des imprimantes 3D qui produiront de l’énergie,
* Les méchants seront ceux qui ne prennent pas soin de la planète ou accaparent toutes les richesses,
* Les princes et les princesses réveilleront ensemble les consciences pour créer un monde plus équitable et généreux…

Quand le monde bouge, les contes font de même.
Les Contes des 1001 futurs sont des adaptations futuristes des contes d’hier. Après les avoir découverts, nous vous proposons d’inventer le futur.
Un QR code situé dans chaque fin de chapitre vous donne accès à des ateliers créatifs.

Les enfants créent des histoires, des dessins, des vidéos, des photos que vous pourrez poster sur le site. Ils découvrent les productions imaginées par d’autres.Ces exercices ont été pensés pour être fait en classe (8-12 ans), lors d’un événement, à la maison avec leurs parents ou amis.

La philosophie de l’aventure

Les objectifs des Contes des 1001 futurs sont…

Redonner une place aux futurs

Et si les enfants construisaient un monde plus désirable !

De la voiture volante aux aventures spatiales en passant par l’alimentation par pilules… Hier, le futur occupait une place dans les esprits. Même si les projections étaient souvent plus techniques qu’utopistes, on croyait à demain.

Aujourd’hui, le futur semble trop terrifiant. On l’efface pour rester dans un présent plus rassurant. Quand l’horizon se réduit, les esprits font de même. Ils s’asphyxient dans des fils d’infos et communications se limitant à l’instant.
Les Contes des 1001 futurs veulent redonner une chance au futur en permettant aux enfants de construire un monde plus désirable.

Donner le goût d’inventer le futur

Et si les enfants devenaient des constructeur du futur !

Les Contes des 1001 futurs permettent aux enfants de s’évader et de se projeter dans le futur.
Dans cet espace encore vide, ils peuvent explorer d’autres façons de faire, penser. Ce bac à sable leur permet de prendre la pelle et souvent la bonne pioche pour explorer un univers où ils peuvent devenir acteurs de leurs avenirs. Ils découvrent alors qu’ils ne sont pas condamnés à subir.

Doper les imaginations créatives

Et si l’imagination était la meilleure compagnie de transport du monde !

L’imagination est la faculté de l’esprit qui permet de créer et de combiner divers éléments. C’est aussi la meilleure compagnie de transport du monde. Cette ressource non polluante et non épuisable permet d’aller loin et de contourner des obstacles et de décoller.
L’adaptation des contes traditionnels à la mode prospective permet aux enfants de s’inscrire dans la société en explorant des problématiques sociétales actuelles (réchauffement climatique, fake news, pollution des mers…). À partir de là, leur imagination leur permet d’inventer des concepts, dispositifs, idées souvent porteuses de sens.

Apprendre l’intelligence créative collaborative

Et si les enfants apprenaient à partager nos productions !

L’intelligence créative collaborative s’apprend par la pratique.
Avec les exercices liés à chaque conte, les enfants passent d’un travail individuel ou en binôme à une production collaborative.
Ils découvrent et commentent ensuite les productions d’autres enfants. Cette fresque numérique inscrit leurs productions dans une dynamique collaborative.